Ми проти СНІДу

Тема:   Ми проти СНІДу

  Мета: формувати знання щодо попередження захворювання на СНІД

дати короткі теоретичні відомості про хворобу ХХІ століття;

виховувати бажання вести здоровий спосіб життя, уникати

стосунків з «групою ризику», жити повноцінним життям.

Форма

виховного заходу –  усний журнал

Обладнання – картки, грамзапис, фільм.

Хід заходу

Вчитель:  Доброго дня, шановні присутні! Доброго вам здоров’я! Так, саме здоров’я, бо його не купиш в аптеці. І поки воно є, його не помічаєш, а цінувати починаєш  лише тоді, коли втрачаєш.

Наш захід відбувається напередодні 1 грудня – Всесвітнього дня боротьби зі  СНІДом. Виховна година на тему: « Ми проти СНІДу» пройде у формі усного журналу. Запрошую перегорнути декілька сторінок, які будуть мати певну назву.

А зараз, діти, давайте визначимо мету нашого заходу.

( Метод « Мозкового штурму»)

Учні: * гадаю, що розмова буде йти про наукові дослідження в області

Сніду та  ВІЛ-інфекції;

• ми будемо говорити про шляхи зараження ВІЛ- інфекцією та про ознаки небезпечної хвороби СНІД;
• на мою думку, головна мета виховного заходу – це довести, що ми, молоде покоління, повинні вести здоровий спосіб життя, щоб не стати жертвою ВІЛ- інфекції та Сніду, що ми- проти Сніду.

Вчитель: Дякую, я згодна з вашою думкою. Попередити поширення

ВІЛ – інфекції, Сніду серед молоді- це головна задача сьогодення.Поглянте на дошку і ви побачите, як розшифровуються слова « ВІЛ» та « СНІД».

В – вірус

І – імунодефіциту

Л – людини

С – синдром

Н – набутого

І – імунного

Д – дефіциту

Вчитель: ВІЛ та СНІД…  Сьогодні нам часто зустрічаються ці слова на плакатах, у газетах та журналах, їх чуємо по телевізору, радіо і  просто від дорослих. Але, на жаль, більшість із нас не усвідомлює, яку загрозу він несе людям. Найчастіше ми думаємо – « мене це не стосується»,

« зі мною цього не трапиться», та ніхто не знає, де чекає нас біда.

СНІД – одна з найголовніших проблем, з якою людство зіткнулося у ХХ столітті і увійшло у ХХІ ст..

У всьому світі проводяться наукові роботи зі створення вакцини та ліків проти – інфекції, але на сьогодні СНІД не лікується. Єдиним методом боротьби із хворобою залишається попередження передачі вірусу.

Вчитель: Щоб упевнитись, що ви володієте первинною інформацією про ВІЛ та СНІД запрошую взяти участь у бліц-турнірі. Відповіді давайте одним словом – «так» чи «ні»

Бліц-питання

1. Чи спричинює ВІЛ – СНІД? (так)
2. Чи уражає ВІЛ імунну систему організму? (так)
3. Чи передається ВІЛ при користуванні одним посудом із хворою людиною?
4. Чи передається через поцілунки?
5. Чи передається ВІЛ через нестерильний медичний інструмент?
6. Чи можна виявити вірус одразу ж після інфікування?
7. Чи має медицина ліки від ВІЛ, СНІД?
8. Чи можна вберегтися від Сніду?
9. У якому році було відкрито ВІЛ?
10. Чи хворіють на СНІД тварини?
11. У якому році в Україні було заєрестровано перший випадок ВІЛ-інфекції?
12. Коло вперше було відзначено Всесвітній день боротьби зі Снідом?

Вчитель: Я б хотіла, щоб під час заходу кожна клітина вашого організму зрозуміла, наскільки небезпечна ця інфекція.

Послухайте сповідь людини, враженої ВІЛ – інфекцією.

Сповідь

На білій подушці виділялись оченятка маленької новонародженої дівчинки. В них ще світилося життя, але,здавалося, що малятко було вже далеко від цього світу. Житя відлічувало Олі останні дні. Поряд сиділа мати. Олена Миколаївна тримала в руці прозору  ручку донечки і  шепотіла лише єдине: « Господи, помилуй її, помилуй…Це ж я винна, що ця крихітка йде від мене. Хотілося жити красиво, багато, мати валюту, житло, тому й « перейшла» на іноземців. Коли завагітніла, вирішила народити. Тоді і почула це страшне слово – СНІД! Не вірила, плакала, кричала. Так хочеться жити, радіти, мені ж немає ще й тридцяти! Купила квартиру, нові меблі, мріяла колисати дитину. А тут як грім серед білого дня – СНІД.

Бог покарав мене за мої гріхи. Господи, як хочеться жити! Доню, я вбила тебе, я… Боже прошу тепер тільки єдиного: з’єднай мене з моєю донею, моєю єдиною втіхою у цьому житті».

Вчитель: можливо, ця історія стане пересторогою, зупинить від отого фатального кроку до …смерті.

Вчитель: Таким чином, перша сторінка журналу – « Снід – загроза людству».Її представляє………………………, який у вигляді доповіді надасть вам інформацію про СНІД.

(Доповідь учня)

Вчитель: Дякую. Переходимо до другої сторінки журналу, яка називається « Крок у безодню».

Інсценізація

Вчитель: загальна кількість хворих на СНІД у світі, тільки за офіційними даними, становить  понад 40 мільйонів чоловік. Щодня у світі Снідом інфікується до 6 тисяч чоловік.

СНІД:

Я – цар, я владика пітьми.

Я – той, хто підкорить тебе.

З життя я тобі допоможу піти –

І шансу не дам врятувати себе.

Наркотик:

Пали, нюхай, колись –

Ці задоволення для тебе!

Головне – зі мною залишись –

Я не відпущу тебе від себе!

Адже я – Наркотик – Сніду рідний брат.

І зі мною будеш найкрутішим.

Лише раз зі мною познайомсь –

І тебе ніколи не полишу.

СНІД:

А ось наша люба сестра –

Розкута, весела, без гальм.

Розбещеністю зветься вона.

Розбещеність:

Так, я – Розбещеність, донька пітьми.

Я міри не маю і спину не знаю.

І всіх я до себе прийти призиваю!

Пиячте, коліться,у кожнім кутку

Ви інших кохайте без спину.

А розум і совість свою загубіть,

Нехай вони просто загинуть.

Порядність – це не модно!

Розважливість – навіщо?

Ідіть усі за мною –

І все ми світло знищим!

Світло:

Ні! Зупиніться! Не вірте!

Світло не знищить пітьма!

Серце на зустріч  любові розкрийте  –

Людина свій шлях обирає сама…

Не ставайте на дорогу смутку і пітьми. Не губіть свого життя і своєї душі. Замість сумнівного задоволення від пияцтва та наркотиків оберіть радість здорового та щасливого життя. Адже у світі так багато доброго та цікавого і кожному з нас випав цей великий подарунок – життя.

Цінуйте його, не марнуйте його, проживайте кожен день із радістю, з посмішками, з теплом та любов’ю.

( Звучить пісня про щасливе життя)

Вчитель: То що ж треба робити, щоб не  потрапити у безодню?

Відповідь: Любити жити, радіти кожному дню.

Вчитель: Третя сторінка журналу – « Як зберегти своє здоров’я?»

На це ж питання треба відповісти після перегляду фільму.

( перегляд фільму)

Вчитель: То ж як треба берегти своє здоров’я, щоб не заразитися вірусом ВІЛ – інфекції?

Відповідь:

• вести здоровий спосіб життя;
• не вживати наркотики;
• використовувати презервативи при статевих стосунках.

Вчитель: остання сторінка журналу – « Підведення підсумків».

Пропоную провести у вигляді гри, відповідаючи на запитання.

Якщо ви згодні з питанням, то піднімаєте зелену картку, якщо ж ні – то червону.

Питання

Вірус імунодефіциту передається через:

1. Рукостискання;
2. Домашніх тварин;
3. Посуд, їжу;
4. Статевий контакт без презерватива;
5. Грудне годування немовляти ВІЛ інфікованою матір’ю;
6. Через спільне користування голками для проколювання вух;
7. Статевий контакт з використанням презервативу.

Вчитель: Діти, погляньте на дошку і ви побачите жахливі статистичні дані  лише за 10 міс. 2007 року.

( Читається інформація)

Вчитель: Щоб, з вами не трапилося лиха, щоб ви вберегли себе від проблем і уникали шкідливих звичок під час вечірніх прогулянок, дискотек, вечірок, служба у справах неповнолітніх, РВО,РТМО, санепідемстанція, соціальна служба для молоді виступили із зверненням до учнів шкіл Сватівського району.

( 1. Зачитуються окремі цитати із « Звернення» 2. Читається вірш « Каждый выбирает по себе»)

Вчитель: Діти, любіть життя, уникайте шкідливих звичок, хай хвороба на ім.’я СНІД не спіткає вас на життєвому шляху. Та на всяк випадок кожен має знати, що в разі випадкового поранення голкою із шприцем, слід вжити таких заходів:

• видавити кров з рани, навіть якщо це боляче;
• обробити місце уколу 70% спиртом, йодом,перекисом водню;
• із голкою та шприцем звернутися до лікаря, протягом 48 годин.

Візьміть ці пам’ятки, де ви зможете знайти інформацію про профілактику захворювання на СНІД.