Педагогічна рада
Шляхи виховання особистості дитини як учня, члена шкільного колективу
Сучасні підходи до організації корекційної та виховної діяльності з дітьми з особливими потребами
Організація корекційно-виховної діяльності в спеціальній загальноосвітній школі-інтернаті визначається на основі концептуальних положень “Державного стандарту спеціальної освіти» (2004) та “Концепції спеціальної…
Форми виховної роботи з учнями
Словесні форми роботи: Повідомлення (проблемне, пошукове, дискусійне). Інформація. Збори (класні, шкільні). Розповіді. Бесіди (індивідуальні, групові, колективні; прогнозуючі, непередбачувані). Диспути.…
Форми організації навчальної діяльності на самопідготовці
Форми організації навчальної діяльності на самопідготовці Розвиток пізнавальної самостійності учнів вимагає, перш за все, різноманітність форм роботи. Це значить,…
Основні методичні вимоги щодо організації і проведення самопідготовки
Основні методичні вимоги щодо організації і проведення самопідготовки Заняття розпочинається в провітреному і чисто прибраному класі. Необхідно потурбуватися, щоб…
Структура самопідготовки
Структура самопідготовки 2.1 Основні етапи самопідготовки До основних етапів самопідготовки відносяться: